Bahana mengejar KPI, kompetensi dan profesionalisme pensyarah terjejas.

Natijahnya, wujud sekelompok ahli akademik yang bercita-cita tinggi dan tidak rasional hingga mengenepikan prinsip atau dasar Integriti, Etika dan Profesionalisme bagi meraih ruang atau peluang mendapat kenaikan pangkat secara cepat contohnya seorang pensyarah biasa ingin mendapatkan kenaikan Profesor Madya atau Profesor dengan kaedah yang mencurigakan.